Mediateam musical 'Big City'
Wij zijn klas 1A3 en wij gaan de volgende weken verslag uitbrengen aan jullie over de repetities van de Rap Musical; niet op een traditionele manier zoals jullie die dagelijks lezen in kranten en tijdschriften maar door middel van een mix van alle kunsttalen: woord, beeld, dans, drama en media.
VERSLAG IN WOORDKUNST, COLLAGE EN EEN RITME
In een paar lessen Nederlands hebben we, door geconcentreerd te kijken naar beeldmateriaal van repetities, onze boodschap, onze eigen interpretatie van de Rap Musical genoteerd in een lange tekst, zoals echte journalisten. Daarna hebben we de meest belangrijke woorden geselecteerd. Hieruit is een rapgedicht ontstaan en een affiche waarin we een leuke compositie hebben gepuzzeld met woorden.
Bij dit rapgedicht hebben we een ritme van klanken gemaakt, samen met een paar hoofdacteurs uit de Rap Musical die hiervoor speciaal tijd hebben vrijgemaakt.
Ze kwamen ons tips geven hoe je je gedicht ‘vertellend’ zingt, op een vast ritme. Dit was niet makkelijk, vooral om dit allemaal goed te laten klinken met de hele groep maar dit gaan we nog heel veel oefenen!
Les LO
In de les Lichamelijke Opvoeding zijn we met onze woordpuzzel, dozen met letters die de titel van de Rap Musical laten zien, aan de slag gegaan om een compositie van bewegingen te maken voor een reclamefilmpje.
Op die manier hebben we met beeld, woord, drama en beweging onze boodschap in beeld gebracht.
VERSLAG IN EEN STRIPVERHAAL
Vandaag zijn we voor de eerste keer naar de repetitie gaan kijken om verslag uit te brengen in beeld, met tekeningen, elk in onze eigen tekenstijl.
We tekenen wat we zien en horen, onze boodschap.
Het is een uitdaging voor ons met alle afleiding rondom ons, al die leuke scènes en muziek die we zien en horen maar het lukt ons om ons voldoende te concenteren op onze taak als journalist.
Als we binnen een paar weken voldoende hebben geoefend en getekend , brengen we al onze tekeningen samen in één stripverhaal. Dit zijn de resultaten van onze eerste verslag:
